martes, 9 de noviembre de 2010

ENSAYO ARGUMENTATIVO DE LA MUSICA

 (del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē [téchnē], "el arte de las musas") es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario.  El retroceso de cultura, paz, amor y simbología. En representación de las expresiones no verbales.
La música creada por los sonidos naturales y luego transformada por nuestros ancestros a través  de instrumentos de viento, rocas y maderos que a través del tiempo fueron modificadas y mejoradas por las nuevas generaciones; creando ritmos, géneros en si variedad. La música expresada al mundo como un arte, refleja los sentimientos, creencias y virtudes de un autor o un instrumento.
Según el conservatorio cubano de música y artes, el aprender música en cualquiera de sus campos, crea en nosotros una mayor comprensión en cualquier campo de desarrollo mundial, ya que desarrolla el hemisferio menos activo y utilizado por nosotros. Lo cual nos lleva a ser más competentes.

Los ancestros (nómadas) utilizaban los sonidos para ahuyentar posibles depredadores, luego los indios los utilizaban para ritos, la cultura china la utilizan para relajación y aumentar su yin, los africanos para encontrarse en casería, en Suramérica para atraer a las aves y animales de rapiña. Para nosotros la base de la música va mas allá que un escuchar o un escribir, es un sentimiento que refleja un pensamiento. En sí, la música a sufrido muchos cambios, pero su base sigue intacta (instrumentos de aire y cuerda).
La música, como toda manifestación artística, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.).

Realidad de los docentes de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora

Angela Buitrago  +  Literatura  =  Amor
Luz Mila  +  Ingles   =  Tranquilidad
Nubia Aya  + Biología  = Flor
Miguel Medina  +  Matemáticas =  Rapidez
"Chonchita"  +  Edu. Física  = Armonía
Said Molina  +  Ética  + Religión + Informática = Respeto
"Pollito"  + Pedagogía = Honestidad
Angela Ortíz  +  Sociales = Realismo
Jairo  +  Artística = Creatividad    

Gracias a ellos y a la institución hemos aprendido desde el respeto hasta el amor. ♥

lunes, 8 de noviembre de 2010

TATUAJE

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Uso De Las Mayúsculas & Minúsculas



USO DE MAYÚSCULAS:
Se usa mayúscula al principio de un escrito.
Después de punto y seguido, punto y aparte.
Cuando escribimos nombres propios y los nombres dados a animales.
Los nombres geográficos.
Los atributos Divinos (Santo, Redentor, Monseñor, Pastor, etc.)
Los sobrenombres.
Los títulos de obras: "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha."
Los títulos de dignidades y autoridades (Secretaria, Gerente de Ventas, etc.)
Los números romanos.
Los nombres de Instituciones.
Los nombres de las ciencias: Biología, Psicología, etc.
Generalmente, después de dos puntos.



SE ESCRIBEN CON minúscula, a no ser que inicien escrito, etc. (considerando lo mencionado arriba)


Los días de la semana
Los meses del año (en fechas pueden ir con mayúscula)
Las estaciones del año
Los puntos cardinales (a menos que éstos se abrevien)

Uso De Los Dos Puntos

Uso de los dos puntos

Los dos puntos(:) detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue.

Se usan los dos puntos en los casos siguientes:

Orientación de uso
Ejemplos

Después de enunciar una enumeración.









Van  a subastar tres manuscritos: uno de Borges, otro de Alfonso Reyes y un tercero de Antonio Machado.

Tres son las provincias aragonesas: Huesca, Zaragoza y Teruel.

También para cerrar una enumeración, antes del anafórico (repetición de palabras) que los sustituye, se utilizan los dos puntos.


Natural, sana y equilibrada: así debe ser una buena alimentación.

Terremotos, inundaciones y erupciones volcánicas: esas son las principales catástrofes naturales.


Los dos puntos preceden a las citas textuales. En este caso, después de los dos puntos se suele escribir la primera palabra con inicial mayúscula.

Las palabras del médico fueron: “Reposo y una alimentación equilibrada”.

Ya lo dijo Descartes: “Pienso, luego existo”.


Se emplea este signo de puntuación tras las fórmulas de saludo en las cartas y documentos. También en este caso la palabra que sigue a los dos puntos se escribe con mayúscula y, generalmente, en un renglón aparte.

Querido amigo:
  Te escribo esta carta para comunicarte….

Muy señor mío:
  Le agradeceré se sirva tomar a su cargo…
Uso del punto

El punto  (.) señala la pausa que se da al final de un enunciado. Después de punto –salvo en el caso del utilizado en las abreviaturas– siempre se escribe mayúscula.

Hay tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto final.


Orientación de uso
Ejemplos

a)El punto y seguido separa enunciados que integran un párrafo. Después de un punto y seguido se continúa escribiendo en la misma línea. Si el punto está al final del renglón, se empieza en el siguiente sin dejar margen.


Salieron a dar un breve paseo. La mañana era espléndida.

 

b)El punto y aparte separa dos párrafos distintos, que suelen desarrollar, dentro de la unidad del texto, contenidos diferentes. Después del punto y aparte se escribe en una línea distinta. La primera línea del nuevo párrafo debe tener un margen mayor que el resto de las líneas que lo componen, es decir, ha de quedar sangrada.


   El mar estaba embravecido aquel día. Los barcos bailaban sobre el agua sorteando las olas con dificultad.

   Miguel, sentado en el muelle, esperaba el regreso de su padre.

   Atisbaba el horizonte buscando ansioso su barco con la mirada.


c)El punto final es el que cierra un texto.


Este es el final del texto.

El punto se utiliza también después de las abreviaturas. Hay también abundantes excepciones a esta regla. Así, los símbolos de los elementos químicos y de las unidades de medida se escribirán sin punto.

Sra., Excmo., cf.

Au
Ag
km